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保姆如何对待智力超常的孩子
发布时间：
2011-05-31 12:03
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智力超常儿童约占同龄儿童的万分之一左右，他们的主要特点是：精力充沛，思想活跃，感觉敏锐，求知欲异常强烈，有超出一般人的记忆力和理解力，尤其是对某些专门领域表现出异乎寻常的兴趣和爱好。根据超常儿童的以上特点，在对他们进行培养时应注意以下几个方面的问题：
一、 应设法让他们比一般儿童多学一些知识。生理学的研究结果表明，人脑一般有120亿至140亿个神经细胞，而人类所用到的大脑细胞却仅占全部的10%，也就是说，还有90%的智力潜力尚未得到开发，因此，保姆完全没有必要怕孩子记的东西太多，以至于脑子装不下。相反，保姆倒要警惕孩子饱食终日，无所用心，而导致大脑功能退化。但是，我们也不能因为孩子智力超常，就不顾他们的接受能力，而一古脑地把各种知识倾注给他们，那样就会给孩子带来过重的精神负担，从而挫伤他们的学习积极性和主动性。
二、 应珍视孩子正当的兴趣爱好，并加以引导、培养，使其形成优势。许多儿童成才的经历告诉我们，如果一个人的正好用在和他的兴趣、爱好相一致的方面，那么他的能力就会得到充分的发挥，他成功的可能性就非常大。当然，保姆在引导、培养孩子正当的兴趣爱好的同时，也要加强孩子的薄弱的知识环节，扩大他的知识面，开阔他的视野。
三、 应重视孩子在体育、德育方面的锻炼和修养，使他们既有聪明才智，又有健康的体魄、高尚的思想情操。如果总是给孩子布置很多家庭作业，使孩子整天紧紧张张、头昏脑胀，久而久之会使聪明的孩子变得发呆，并变得面黄肌瘦、无精打采。这种不顾孩子特点，一味拚消耗的做法，实是不可取的。
四、 应加倍关怀和保护孩子的求知欲和上进心，鼓励他们进取。智力超常的孩子一般都自信心极强，顺利时兴高采烈，而遇到挫折时就会情绪低落。某些智力超常的孩子还会觉得自己比别的孩子懂得多，而骄傲自满起来。因此，家长和保姆要经常提醒他们，鼓励他们积极进取。
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